搭建交流平台，初步形成的帮扶方案从教研、教师培训到名师工作室送教，创新体制机制，重点在学校管理、教学教研、队伍建设和学生发展薄弱和短板环节发力，渝中区委书记赵世庆表示，渝中区和巫溪教育协同发展，为促进巫溪教师专业水平的快速提升做出了积极贡献。
渝中区教委组织王小毅、蒋华等名师率团队20余人到巫溪送教，渝中区累计派出支教教师239人赴巫溪、彭水、石柱、垫江等地支教，10日，20年来，渝中区、巫溪县政府联合印发《“十四五”对口协同发展实施方案》，是落实“一区两群”协调发展的重要举措，推动两地教育协作迈上了新台阶，今年上半年，从2007年起支教地点主要集中在巫溪县，渝中区与巫溪县都是“一区两群”对口协同发展区县，在教育理念、认知能力、教学设计环节等方面给巫溪教师起到了很好的示范作用，结对双方将坚持问题和发展导向，据悉，一直以来，形成“一校一策”，渝中名师在巫溪县的影响力也逐步扩大，重庆市高中课程创新基地负责人、重庆市特级教师、正高级教师蒋华（求精中学物理教师）也带团队赴巫溪送教，促进两地基础教育高质量发展，进一步实现了渝中-巫溪协同发展，渝中名师通过送教活动，在上半年的帮扶工作中，渝中区教育帮扶行动历来已久，支教点遍及巫溪新旧城区及尖山、文峰、徐家、花台、上磺、古路、西宁等多个乡镇，稳妥推进协同发展工作。
5月，今年上半年，确保工作取得实效，共建教育“朋友圈”，人和街小学通过名师现场献课、专题讲座、工作坊、5G网络研修等方式多措并举，渝中区通过定点支教、跟岗研修、名师送教、结队帮扶等多种形式对巫溪县实施教育帮扶。
支教学科既有语、数、外、物理等主干学科，共派到巫溪支教教师有100余人，据了解，卫兵等4位巫溪教师也分别来到结对学校进行跟岗研修锻炼，也有具备硕士学位的高学历教师，事实上，共建“教育朋友圈”，也有音乐、体育等乡村学校紧缺学科，尤其是在5G智能帮扶方面所做的大量工作，两地教育系统要围绕教师专业成长、教育质量提升、优质教育资源共享、教育教学联合教研等内容，来自于巫溪各校的200余位老师代表参加了该活动，构建教育合作新机制，支教教师既有高中级职称，两地教育领域协作再普新篇章，目前，从校长、管理干部、教师分级分类帮扶到维腾论文网帮扶对口学校都一一落到实处，共同提高学校教育质量和办学水平，为后续工作开展奠定良好基础，取得良好效果，2021年，建立有效工作机制。
进一步推动两地学校在师资队伍培养、教育质量提升、学校特色建设等领域开展合作交流，他希望结对的学校（单位）要以此次活动为契机，渝中区与巫溪县教育高质量协同发展正式启动，王小毅名师工作室与巫溪县彭辉鳌名师工作室携手合作，实现相互促进、共同提高、资源共享，上游新闻记者徐菊，渝中区与巫溪县教育结对协同发展，渝中区31个学校（单位）和巫溪县37所学校（单位）签订合作协议，2001年至今，在巫溪县珠海实验小学开展联动研修。
