庠生是中国古代的一种教育模式，通过学校引入，培养学生综合发展。其目的在于提高企业、家庭和政府的工作能力和领导能力。自古以来，我国对庠生的培养十分重视，尤其是在明清两代，庠生在社会各方面扮演了重要的角色。
庠生培养主要以文化教育为主，其课程内容主要包括经史子集、诗词歌赋、礼仪和音乐等，形成了丰富多彩的文化体系。这些课程要求读书人注重多方面的学习内容，尤其是文化和历史内容的学习。
庠生教育注重教育的实用性，强调文化的实践性、有用性和可靠性。这种教育方式为我国传统教育的主要来源之一，它既是现代文化教育的最基本模式，又是中华传统文化的重要部分。
