辛德勇（Sindong）是中国著名心理学家和教育家，他对中国教育和人们的心理健康发展做出了重要贡献。
辛德勇毕业于北京大学心理学系，后获得美国哥伦比亚大学硕士学位和博士学位。在他的学术研究中，他关注儿童和青少年心理健康问题，尤其关注学业压力和自尊心发展。
辛德勇提出了许多有关学业压力的研究和心理干预方法。他认为，学生的心理健康与学业成绩密切相关，应该通过建立科学的教育体制和提供适当的心理支持来促进学生的全面发展。
辛德勇还研究了自尊心的发展和相关的心理机制。他认为，自尊心是个体认识自己和与他人互动的重要因素，对个体的心理健康和社会适应能力有着重要影响。他的研究成果为促进青少年的自尊心发展提供了重要的理论基础和实践指导。
辛德勇在教育领域也有着丰富的研究经验。他提出了许多关于教育改革的观点和建议，主张注重学生的个性发展和创造力培养，鼓励学校和家庭的合作共享教育资源。